表情的种类有哪些？？？？？？？？？ 知道的帮帮啦（T-T） ..........

共3种，分别是面部表情、语言声调表情和身体姿态表情。

1、面部表情

指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态，是一种十分重要的非语言交往手段。如笑、哭、怒、恐惧、激动、开心、无奈、鄙视等等。

2、语言声调表情和

语言声调表情可以直接反射出其内心的心理情绪，可以充分展现人的文化水平、个人价值取向以及性格等方面的特征。语言本身可以直接表达人的复杂情感，如果再配合以恰当的声调就可以更加丰富、生动、完整、准确地表达人的情感状态。如悲哀时，语速慢，声调低等等。

3、身体姿态表情

可以主要通过辅助语言表达传递信息，也可单独表达意思。人的情感状态、能力特性和性格特征有时可以通过身体姿态来自发地或有意识地表达出来，从而形成身体姿态表情。当人处于兴奋、激烈、紧张、等情感状态时，往往抑制不住身体姿态的表情变化，如正襟危坐，可知其紧张。

面部表情的特点?

一、面部表情的特点

1.外露性强

一般地说，人们的思想、情感通过面部表情来表现，都是很直截了当的，别人一眼就能看清。例如，一个教师在讲课时，不留意讲错了一句话，这时，她迅速地伸了一下舌头，脸上还露出了歉意的表情，这就鲜明地表示了她内疚的心情。

2.配合语气

表情的变化，往往与语气的变化相一致，这样，才能产生有声有色的生动形象。例如，有一个人在谈到他的一位好朋友多次失恋时，模仿他朋友的表情说：“有一次他碰到我，叹息道：‘咳，有什么办法呢？生命诚可贵，爱情价更高么’。”这里说话者用了叹词和语气助词：咳、呢、么，配上无可奈何的苦笑表情，融为一体，恰如其分。

3.复杂丰富

面部表情虽然有外露性强的特点，但类似的表情可能会传递出不同的情绪，有时会出现复杂难辨的面部表情，弄不准还会产生误会。据说，有个皇帝非常喜欢某个妃子，但那妃子却不爱皇帝，她整天愁眉苦脸。皇帝费尽了心机，想让她笑，结果都未能成功。一次，有个大臣想出一个怪点子呈报皇帝，这事被那妃子知道后，她不由得从鼻孔中发出一声冷笑。皇帝见了又惊又喜，误以为如愿以偿了。

二、面部表情的特征

每一种面部表情都有一系列的肌肉活动。不同的肌肉活动，表现出不同的特征。下面介绍几种课堂上常见的面部表情的特征。

1.沉着

沉着的特征是脸部肌肉的表皮略微紧缩，但近于自然状态。教学中，这也是较为常用的一种面部表情，它给人以不慌不忙、胸有成竹的印象。

初上讲台的教师往往欠缺这一功夫，他们一上讲台就脸色剧变，肌肉僵硬，好像大难临头似的，这不利于课堂教学。

2.喜悦

教师的喜悦，在面部表情上有一个明显的表现特征——笑。喜悦的程度就在笑的奥妙中表达出来。喜悦的表情在讲课中是常常用到的，它对学生的感染力极强。

但是，并不是所有的笑都表示人们的喜悦感情，如苦笑是表现有苦难诉的困境，冷笑则表明一种蔑视的心理状态。

3.愤怒

愤怒的特征是紧咬牙根，面部表皮绷紧。教学中时常运用这一表情。例如，一个人在讲这样一段话：“当我站在圆明园的废墟上，望着那青灰石柱、断墙残碑，我的血就往上涌。我仿佛看见了帝国主义的铁蹄蹂躏我壮丽的河山，凌辱我善良的人民；我仿佛又看见了在熊熊烈火中，无数的珍宝被强盗掠走，宏伟的宫殿被化为灰烬……”讲这段话时，就需要怀着一腔怒火，以愤怒的表情来说话。

4.悲哀

悲哀的特征是脸色阴沉，肌肉微颤。它典型的表现形式是哭。当教师向学生通告“我们敬爱的邓小平同志患帕金森病晚期，并发肺部感染，因呼吸循环功能衰竭、抢救无效，于一九九七年二月十九日二十一时零八分在北京逝世，享年九十三岁”时，脸上出现的表情就是悲哀。

5.振奋

振奋的特征是脸带微笑，神采奕奕，给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。如当一个教师对学生讲：“同学们，让我们去奋斗，去拼搏，去创新，去发展吧！为了祖国，为了民族，去开拓美好的未来，迎接灿烂的明天吧！”这时教师就要表现出振奋的表情，以鼓舞学生奋力拼搏，迎接美好的明天。

人有哪些表情呢

1、高兴：

当心中感觉快乐时，额头通常是平展的，眼睛是闪光而微亮的，而且面颊上提。同时，嘴角后拉，上翘如新月；而一旦笑出声时，面部肌肉的运动程度就会加大，眼睛会显得更加明亮。

2、悲伤：

当一个人悲伤时，他所表现出的神情是额眉下垂，眼角下塌，口角下拉，可能伴有流泪。

3、惊恐：

恐惧时的表情时常表现为：额眉平直，眼睛张大，额头有些许抬高或平行的皱纹，眉头微皱，上眼睑上抬，下眼睑紧张。

4、厌恶：

厌恶时，无形中就会额眉内皱，肌肉紧张，双眼眯起，鼻头皱起，口微张，牙齿紧闭，嘴角上拉。

5、丑恶/嫉妒

头稍向侧方倾斜，眼向侧方有力偷看，鼻唇沟下部弯曲，口闭紧； 伪善时：头稍低，眉上抬，额部现皱纹，眼半闭，下睑吊起，鼻翼压低，鼻梁两侧出现纵向皱纹，鼻唇沟加深中部弯曲，口角向上，口张开，仅见上齿，强作笑容。

面部表情的作用

面部表情是一种十分重要的非语言交往手段，艺术家们往往会通过对人物面部表情的描绘，来表现人物内心的情绪和情感，栩栩如生地展现人物的精神风貌。人们也可以用面部表情与人沟通。

一个有趣的例子是模仿，人们（和猩猩）在外表上模仿其他人的反应是常见的行为，尤其是当人们感受到他人的忧伤时，自己也会表现出忧伤的样子，这一点曾经被达尔文指出过。这种模仿可能是为了表示同情，都体验到了痛苦经历带来的忧伤。

面部表情有哪些

面部表情可以分为八类：感兴趣—兴奋；高兴—喜欢；惊奇—惊讶；伤心—痛苦；害怕—恐惧；害羞—羞辱；轻蔑—厌恶；生气—愤怒。一般来说，眼睛和口腔附近的肌肉群是面部表情最丰富的部分。[2