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　　编者按

　　暑假来了！各科如何学习？如何安排每天的日程？要参与哪些活动？下面这份小学到初中各科的暑假“逆袭”计划，是各科老师送给学生最好的礼物！

　　小学生暑假逆袭计划

　　◆◆ ◆

　　各科学习计划

　　◆语文学习计划

　　1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺。

　　2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书。

　　3、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍。

　　4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　◆数学学习计划

　　1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺。

　　2、假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　3、自己注意计算细心化的纠正。

　　◆英语学习计划

　　1、英语要重点加强学习兴趣和能力的培养。

　　2、把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限。

　　3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总。

　　4、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　◆◆ ◆

　　每天日程安排

　　◆范本一

　　8：00~8；30起床(刷牙洗脸吃饭)8：30~9：00做老师布置的作业

　　9：00~10：00做课外作业

　　10：00~13：00玩

　　13：00~14：00做课外作业

　　14：00~15：00玩

　　15：00~16：00做课外作业

　　16：00~21：00玩

　　◆范本二

　　1、帮妈妈做力所能及的家务劳动...2、做有意义的公益劳动......

　　3、学会一项家务技术或其他的小技术...

　　4、改掉一个坏毛病、缺点。。

　　5、读一部好书，写出读后感...

　　6、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力...

　　7、看一部好的电影，试着写出观后感...

　　8、学一首好歌...

　　9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

　　10、完成假期作业，并努力做到最好...

　　11、要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。

　　12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三，每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲

　　13、天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。

　　14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

　　◆◆ ◆

　　活动安排

　　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。

　　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。

　　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

　　4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等。

　　5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。

　　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高。

　　7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。

　　8、其他：根据具体情况，灵活安排。

　　初中生暑假逆袭计划

　　◆◆ ◆

　　各科学习计划

　　◆语文：多看书做“书虫”

　　升入初中后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。

　　初中生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。

　　一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

　　除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

　　学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

　　◆数学：主动思考学“活”知识

　　初中的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

　　学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

　　不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。

　　同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初中生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。

　　◆英语：暑假复习重在阅读

　　暑假初中生复习要把重点放在阅读上。

　　阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初中生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初中生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。

　　不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

　　有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。

　　◆物理：根据学习情况对症下药

　　初中生暑假复习物理时，要根据自己学习情况“对症下药”。

　　物理学科在初中阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初中生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。

　　对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

　　对于基础较弱的学生，最好把笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

　　◆化学：预习从现在开始

　　作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初中生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

　　初中生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

　　化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初中生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

　　只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初中生都可以学好化学。

　　对于存在短腿科目或者整体比较差的同学，按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多。

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　　每天日程安排

　　◆范本一：

　　7:30 起床7:40 洗漱完毕

　　7:40—8:00 听一篇英语听力

　　8:00 吃早饭

　　8:20—9:05 做作业【第一节课】

　　9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

　　10:10—10:55 复习【第一科】

　　11:05—11:50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

　　12:00 吃午饭

　　12:30—13:30 午休【午睡，实在睡不着的话休息一会】

　　13:40—14:25做作业【第三节课】

　　14:35—15:20复习【第二科】

　　半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

　　15:50—16:35做题【做数学题，物理题，英语训练→完形填空，阅读理解等】

　　16:45—吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

　　晚饭后—21、：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

　　10:00 睡觉

　　◆范本二：

　　1、一星期学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）

　　3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动

　　◆◆ ◆

　　9点要求

　　1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

　　2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

　　3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

　　5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

　　6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

　　7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

　　8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）

　　9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

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