研究移动学习软件对于记忆英语单词是否真的有效，需要研究人类记忆的规律，再看移动学习软件是否能够符合该规律来对人类的记忆进行合理的安排和强化，那么移动学习软件对英语单词的记忆到底是否有效呢？学霸的成就是否有什么秘密的方法

　　一、人类记忆规律

　　对于记忆这个问题，德国记忆学家艾宾浩斯研究了人的遗忘规律，他用学习者对无意义音节的记忆做了实验，得到以下一组数据，并且根据实验得到了著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”

　　（“无意义音节的记忆”实验数据）

　　（艾宾浩斯遗忘曲线）

　　研究结果显示，遗忘从开始学习后就开始了，而且遗忘并不是均匀发生的；根据曲线可以看出，学习之后一小时，就会遗忘41.8%的东西，一天不复习，记忆的东西就会有50%被遗忘，如果一星期不进行复习，被遗忘的东西就会有80%，所以说，在对于记忆英语单词这一方面，除了有效的学习和记忆，复习也是必不可少的。

　　二、移动学习软件是否可行

　　从效率上来看

　　现在的生活节奏越来越快，人们更加关注的是学习的绩效问题，怎么样才能够有效的记忆单词；在互联网兴起的今天，移动学习的发展也越来越迅速，同时也出现了一些如“扇贝单词”、“百词斩”这样针对英语单词记忆的移动学习软件，在任何时间，任何地点都可以记忆英语单词，可以让学生充分利用碎片化时间，如在等待朋友出门的半个小时里，可以随时随地拿出手机记忆单词，这样就不需要每天专门安排时间来记忆英语单词，把学习单词放到碎片化时间里，一定程度上节省了学习的时间。

　　从功能上来看

　　移动学习软件毕竟是软件，具有一些能让学习变得更加方便的功能，比如“扇贝单词”，在背单词的学习者可以选择“认识”或者“不认识”软件会根据你的选择情况来判断这个单词是否需要继续强化，让学习变得更加有针对性，举个例子来说，今天你在街上看到一个美女，当时可能记得，但是过后就会忘记，下一次复习的时候你甚至不记得有这个美女，但是利用软件的话，软件就会一直对你呈现这个美女，一直到你能够走在街上一眼认出她为止。上面我们说过“艾宾浩斯遗忘曲线”，学习之后是需要复习的，这些软件的科学性设置也为记忆英语单词带来了很大的益处。除此之外，软件还有测试功能，对于英语单词的测试是随机的，对于检查我们遗忘的单词更有效果。

　　从可行性上来看

　　我们先来看一段引用（引用于《移动微型学习理论指导的英语单词记忆研究》，“现代教育技术”，2012年第九期第22卷，作者：陈莉斯，王耀辉）

　　根据中国互联网网络信息中心公布的“2011 年中国互联网络发展状况统计报告”显示：截至 2011 年 12 月底，中国手机网民规模达到 3.56 亿。学生是网民中规模最大的群体，占30.2%，其中大学本科及以上学历网民达到了 11.9%。

　　由此可见智能手机的普及为我们的上网带来了很大的便利，所以通过互联网来学习已经是每个学习者都可以做到的事情。

　　综上所述，移动学习软件已经存在于我们生活的方方面面，对于英语单词的记忆，移动学习能够科学的安排记忆方法，按照“艾宾浩斯记忆曲线”来进行复习，对学习者的记忆进行强化，并且能够做到声、像结合，所以移动软件对于英语单词的记忆是有一定效果的。

　　此文来自：学习经验分享