谁知道有关学习或读书的名人名言？至少五句，越简单越好，谢谢！

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

关于反省自己的名言和名人事例，越短越好，最好是一句话

报告他们太多的装饰假作为，完全是按照规则的知识和摔东西学者怪癖。 -

智能培根有长的耳朵和短的舌头。 - Flaig

重复是学习之母。 - 狄慈根

当你不能说自己学到的东西今天，你不要去睡觉。 - 利顿堡

好奇，只有五分之一种愚人羞于问，始终是一个傻瓜。 - 匿名

三个条件：多观察，多吃苦，多研究研究。 - 贾非姥中

人学到一些东西，每天和经常学习了解到，昨天是错误的。 - BV

我努力学习不得到其他的好处，但它正变得越来越发现自己的无知。 - 笛卡尔

学到了很多诀窍，一下子没有学到很多。 - 洛克

学到有价值的东西，从任何来源的吸收并不可耻。 - 阿卜杜拉··

日法拉兹，学习是劳动，劳动是充满创意。 -

乌申斯基游手好闲的学习，不学习闲置。 - 贝勒斯

受过教育的头脑的第一个迹象很好的问题。 - 普列汉诺夫

今年春天的日子际，

一之际，一天之计在于晨，

闲置的青年不要努力工作，

老板乞丐阅读著名

·学者五更是中国古代著名的10

三更灯火鸡的人，当他正在研究。不知勤学早黑，白方悔读书迟。

- 颜真卿

性疯狂，志凝：这样的书呆子人必须工作，一定要做好艺术的狂热分子技术。 - 非常规并没有对所有自认为疯狂的世界。

- 蒲松龄的“宝”

书的富如入海，百货商场。能量的人，而不是综合方案做，但由汉城欲望的春天。每次它愿意以学者的意见来计算。

- 苏轼文集发源地

段精彩的文字，见精神拱形凸起的骨头，而不是越陷越深，如果剑后。命中期间需要通过的第一端，应首先应该打到尾男高音。而不是根据小册子，在封面的小册子，然后被遗忘。

- 朱熹的朱子语类大全

三读该中心的眼睛，嘴。心脏是不是在此，眼睛仔细既不具体一点，但只漫诵浪读，决不能记得很长一段时间不能很长一段时间。三，最迫切的心脏，心脏不仅要进行，几乎到了眼睛和嘴巴，它不是吗？

- 朱熹“培训学习快速规则

学习优秀的博客。知道......十少，更好地知道一个人也。

- 戴震戴东原先生年谱

阅读过目成诵，大多数是没有任何帮助

- 无所不能的板桥人，真的是一个没有心机，没有设计的专家

- 邹韬奋没什么特别的......“韬奋文集”

加紧学习，抓住中心，宁精而不杂，而设计的还不多。

- 周恩来“文选周恩来“

阅读像我一样，”沙里淘金“。

- 赵树理

（2）西方读著名的10

我阅读这方面的书籍，我不知道，该方法以获得主体的皮肤表认为，浏览页面很多，很多章节，前重新-读取从开始起，为了获得精确的知识产权。我读本书终端，以了解其的原因，我可以介绍给你唯一的解决办法。

- 狄慈根：“辩证法的逻辑”

阅读书籍，找出可能导致深处的东西，一切都扔掉，头脑是扔远负担过重，将吸引了这一点。

- 爱因斯坦

书是人类的编年史，它是整个人类已经积累了无数丰富的经验，通过一代又一代。“ - 李坎耶

“书籍是人类的灯塔矗立在广阔的海洋的时间。”

- 惠普尔

书籍是培育我们的良师益友，无需鞭笞和泡吧，无话训斥，不收学费非正式

- 明德

“书籍是人类进步的阶梯

- 高尔基

理想的书籍是智慧的钥匙。“

- 列夫·托尔斯泰

优秀书籍趋于人才珍贵的牛奶，它被保存为人类的财富和人类生活的进一步发展服务。 “

- MI

- 赫尔汉密尔顿

书籍是生活的加速器。”

- 尼古拉耶娃

“书是精神，这一代人的教导下一代“。CEN

学习和了解足够的教导和知困。知道就够了，然后还自反，知困，然后自立也。

- 孔子（春秋时期的思想家，教育家）引自“礼记。心灵

好学，如日出杨强而好学，如日本和光，老而好学，明兵蜡烛。

- 刘翔（西汉经学家，文学家）引自说Court

常见的多闻博，智，拒谏插头，设计已成为孤儿。

- 桓宽“盐铁论报价。

人倾向远心不在焉，学习禁用系统提出。

- 北宋哲学家张载（）中引用“理论的洞穴。议论论文

事洞明皆学问，人情练达即文章。

BR / - 清代文学家曹雪芹（）报价从“红楼梦”第五

好就是好......如果你不希望只是随口问，即能得到正确的答案，可能不会有很大的好处。学会“问”字下面“学习”。

- 谢觉哉（现代革命家）引自“中年设置

奖学金的努力，慢慢努力。喜欢吃，咀嚼太糟糕了，方好消化，对人体有益。

- 陶铸引“的理想。情绪。生命的精神”

但不幸的是，集中精力努力学习是一个好办法，奖学金。

- 蔡尚思（现代历史学家）引“青年文摘”1983年11

要抓住学习的基础知识：是不是有事业心，而忽略了最基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的山，喜马拉雅山建立在河海平原，8,000米高的山峰，是困难的，因为它是建立在喜马拉雅山脉的顶部，

盘基广大的高原之上的一个高峰，仿佛无源之水容易耗尽。

- 徐特立（现代教育家，革命家）引自“徐特立教育文集

学习外语？并不难学一门外语是喜欢交朋友朋友是交叉熟天天见面，亲密的朋友。

- 高士援引的从1980年12月31日“解放军报”

学习和研究，要注意两个良性的，一个是“营养不良，文化和历史的基础上，有没有科学的理论准备，有没有第一手资料，收集的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展，”消化不良“书本上的知识，无论古人今人或权威学说，钻研太小咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，在人群中，粗心大意，浅尝辄止。

- 马寅初（现代学者，教育家）转引自1981年6月22日，“北京晚报”

应该是渐进的！我走过的路，路是一步一步的。

- 华（数学家）引自1980年6月20日，“北京晚报”

古代和现代的，成功的人，总高度重视，有学问的人积累的影响。机知识积累的工作经验积累。什么事情不应该是这样“过去的事情。

- 邓拓（现代新闻工作者，学者）引用1979年2月27日，”易邓拓

我们振作精神，努力学习。努力三个字，一个叫一个人抱怨，一个有个叫功能，一定要振作精神，并努力。

- 引自毛泽东的“革命发起人

是在不断的变化，要使自己的思想适应新的形势下，你一定要学会。

- 引自毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话

加紧学习，抓住中心，宁精而不杂，而不是更多。BR /

- 引自“周恩来选集卷上的周恩来（现代革命家，政治家）

指甲两个优势：一个”挤“进，出钻”劲。学习，但也促进这个“钉子”好挤和钻的精神。

- 雷锋（当代优秀战士，烈士）引用在“雷锋日记

敏感和渴望学习，不耻下问 - 孔子

勤奋，荒于嬉，行成于思毁于随 - 韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆 - 孔子

谁知道，没有那么好，好，那些谁是不是音乐 - 孔子

三排，必有我师。择其善者而不是从穷人 - 孔子

兴盛于诗“立场仪式，在音乐 - 孔子

己所不欲，不施于人 - 孔子

阅读的破万卷，得到上帝 -

杜甫读书三到，即心脏，眼睛，嘴 - 朱熹

行为站在李校学习第一，面向阅读 - 欧阳修读行万里路 - 刘毅

不知勤学早黑色的，白发方悔读书迟书籍 - 日元陈桢

像老朋友一样充满激情，晨昏忧乐每相亲 -

书于谦犹他州药物，良好的阅读可以治愈无知 - 刘翔

少壮不努力，老大徒伤悲 - “在汉代。长歌“

莫等闲，白了少年头，空悲切 - 岳飞

发奋世界各地认识的字，确定以阅读该人的书 - 苏轼

鸟要先飞的翅膀，取得进展的人们一读 - 李苦禅

确定应思真品格，做阅读的辛勤工作 - 阮

非淡泊无以明志，非宁静无致远 - 另一个 BR /勿以恶小而为之不以善小而不为 - 陈寿“三国演义”

熟悉唐诗三百首的，不写诗 - 孙洙“唐诗三百首序列的 BR /预订恨少，从来不知道困难 - 鲁

如何能如此清晰，有源头活水来 - 朱熹

旧书轮胎100复诵熟悉的孩子知道静思 - 苏轼

书呆子文字工作，一定要做好艺术的狂热分子技术 - 蒲松龄

读一百遍，其义自见 - “三国演义”

数千英里的开始，一步到位 - 我

路，其修道远，我将寻求 - 屈原

奇怪鉴赏疑问分析 - 陶

阅读的规律，顺序渐进，熟悉精思 - 朱熹

我的生活和事业，知识有没有限制 - 庄子

非学校没有广才，非志无学校 - 另一个

玉啄措手不及;人不学习，不知道 - “礼记”

1）劝人珍惜时间

不知勤学早黑色，白色方形后悔阅读

少年学习旧硬盘一个一寸光阴不可轻的

一寸光阴一寸金，存入黄金不能买节省时间

少壮不努力，老大徒伤悲

（2） 。告诫人们完整性

1志不强者智没有达到的话不相信行无济于事。

- 墨翟，战国思想家

相应的内部和外部，言行相称。

- 韩非，战国哲学家，教育家

3不由外来兮，名虚拟。

- 诗人屈原，战国

真的，精诚之至也，不精不诚，不动。

- 庄周，战国哲学家

5。违反信托人的名字最多。

- 刘翔，汉代文士

欺凌伪不长，空不长，朽木不可雕，这种情况不能是的很长一段时间。

- 韩英，汉代诗家

7获得的一封信，信中对世界和信访问，妻子怀疑。

- 长拳，晋朝隐士

友们，不要站在世界。

- 宋代哲学家程颐，

9个虚拟不太现实。

- 陈富，宋代哲学家

10饱口福，人民福利的非唯一的好处一直特别大。

- 杨戬，宋代学者

11诚信是人生的命脉，是一切价值的根基。

- 德莱赛，英国作家

12字忠信，行孝的。

- 论语

13欺骗性只是暂时的，诚实却是一个长期的政策。

- 约翰雷，英国学者

14生活不能骗出灿烂的花朵。

- 海涅，德国诗人

15，诚实是最深刻的感动。

可以忠于自己，人们将能够去伪，然后在白天就像黑夜，阴影与体质。

- 莎士比亚，英国剧作家

17不老实和尊严从何而来？

- 西塞罗，古罗马政治家

18人失去了诚信，就会失去一切。

- 李，英国散文家

19诚实是最好的政策。

- 富兰克林

20，如果一个人可以放弃虚伪会得到一个很大的安心。

- 马克·吐温

（3）劝人宽容，我们要打乱

日出东中国海关西山，愁，喜;失败走进了胡同，人也舒坦，心也舒坦的

记起，忘记该忘记。改变能改变的，接受什么是可变的

后悔是我们的精神的东西，失去活力的，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔

（4）坚强的意志\坚定决心

我成功是因为我任性。拿破仑名言警句

人格成熟的重要标志：宽容，耐心和良好的。 - 名言警句，“人性的弱点”

让你累了没有在前面的山上，但在你的鞋子里的一粒沙子。 - 佚名名言警句

三军可夺帅也，匹夫不可夺志。 - “论语·子罕”名言警句

（5）爱

真正的爱，应该做疯了还是近淫荡的东西远。柏拉图的名言警句

（6）修身

绅士修身其其能力之外的心脏内。 - 宋·欧阳修名言警句

年富力强，不再每天可以难再晨，应该鼓励对方及时，岁月不待人。 - 晋·陶渊明陶渊明名言警句

人物，应该是高尚的生活态度，应该是坦诚的行为，应该是礼貌。 - 孟德斯鸠（法国）名言警句

静以修身，俭德非澹泊以明志，非宁静无致远。 - 诸葛亮名言警句（7）人们常常自省 - 认识自己

最困难的事情是认识自己。 （希腊）

自知之明是最难得的知识。 （西班牙）

为了了解自己，最好是问别人。 （日本）

只有在人群中间，以自己的理解。 （德国）

数天上的星星那么清晰，烟尘无法看到他的脸。 （马来西亚）

歌颂自己的人，只有一个观众。日本

莫笑别人驼背，他把腰挺直。 （苏联）

最有灵性的繁荣无法看到自己的背部。 （非洲）

越是无能的人，更喜欢挑剔别人的错的孩子。 （爱尔兰）

大家都知道鞋的脚。 （拉丁美洲）

他的鞋子，他知道紧。 （西班牙）

知道你胃口大开。 （苏联）

不评价自己，他们不会判断别人。 （德国）

如果你不能指挥自己，就不能指挥别人。 （美国）

亲自怕你，恨你背后。 （英国）

[学习]名言警句的选择（按字母顺序排列）

乙

河流东到大海，从来没有返回？少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉代的“长歌行”）

100所学校首先必须确定。 （十一）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

关闭突击风暴笔，诗成泣鬼神。杜甫

不要切断伪亲风雅，把更多的好处是你的主人。 （杜甫）

博观约取，厚积而薄发。 （苏轼）

了解到，审问之，慎思之，明辨之，持续工作。 （“礼记”）

不爬山，我不知道天空有多高，深河，我不知道有多厚。 （“庄子”）

==============

不飞则已，一飞冲天;盆满钵满。 （司马迁）

不患人不知道，从我的痛苦的人不知道。 （孔子）

不入虎穴，焉得虎子？ （后汉书）

不塞不流，更不是。 （韩愈）

不知道事情的真相，只是因为在此山中。 （苏轼）

不怕云挡住了我们的视线，从身体的最高水平的边缘。 （王）

不以规矩，没有处方公园。 （孟子）

采纳百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （罗隐）

粮仓，但在现实中，知道礼仪，吃得饱饱的，很有教养。 （“管子”）

操作1000，然后黎明的声音和观看成千上万的剑，然后知道的。 （刘勰）

警方已赞赏察今可以知古。 （“吕氏春秋”）

差之毫厘，谬以千里。 （“汉书”）

破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白）

陈心针石，不指导党拒绝打破。 （文天祥）

千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔。 （刘禹锡）

吃一堑长一智。 （古谚语）

尺短寸有所长。 （屈原）

沉没先，长使英雄泪展进。 （杜甫）

直到亡把我们分开，蜡炬成灰泪始干。 （阴）

春风得意马蹄疾，长安花每天都能看到。 （孟郊）

满园春色关不住，一枝红杏出墙。 （叶绍翁）

春宵一刻值千金。 （苏轼）

从邪恶的好，如登录，如崩。 （“国语”）

真正的男人，而坚持你的枪不能。 （北齐书）

大直若屈是最微妙的，如果笨拙，辩论氖。 （“I”）

丹，我不知道我作为云丰富的老将。 （杜甫）

但愿人长久，千里共蝉娟。 （苏轼）

当断不断，反受其乱。 （汉族）

父亲，像儿子一样。 （新唐书）

许多不公正的启示失道寡助。 （“孟子”）

攀升的情况在山，观海则意溢于海。 （刘勰）

东边日出西边雨，说没有明确的，有清除。 （刘禹锡）

读一百遍，其义自现在。 （三国演义）

读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）

读的法律在一个连续的和渐进的，熟悉的和精致的思维。 （朱熹）

读万卷书，行万里路。 （刘毅）

行不义必自毙。 （左传）

尔曹身和名称全部脱落，无流淌的河流。 （杜甫）

一切宇（预）李煜（预）的浪费。 （“礼记”）

中国反口，甚于防川。 （普通话）

非学广才，非志无成学。诸葛亮

风打击兮易水寒壮士一去兮不复还。 （“战国”）

富贵不能*差*不能移动，威武不能屈。 （孟子）

感思报国，拔剑起蒿莱。 （ANG）

高山仰止，景行和行为。 （“诗经”）

工欲善其事必先利其器。 （孔子）

古代成大事，唯一的不仅超级残疾的，还顽强的野心。 （苏轼）

好的工匠，观众，观众谁是病人的好医生。

苍蝇，（宋·叶适）日月如梭。 （明增广贤文）

滚动长江东逝水，浪花淘尽英雄。 （的“三国演义”）

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 （诗诗）

知己，天涯若比邻。 （王博）

海上的月亮，在一起的时间。九龄

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （边境）

当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫）

祸兮，福之所倚，福兮，锅伏。 （“I”）

己所不欲，勿施于人。 （论语）

听别人说，偏深色。 （“资治通鉴”）

见兔而顾犬，永远不会太迟;迷失的羊补率，还为时不晚。 （“战国”）

见义非勇也。 （论语）

人才出各领风骚数百年的每一代人。赵毅

金玉其外，败絮其中。 （刘吉）

近水楼台先得月，阳光明媚的花朵是春天容易。 （苏麟）

近朱者赤，近墨者黑。傅玄

不破镜改变光，蓝色香拒绝改变。孟郊

九州生气依靠风雷动研究草草收场。我说服神抖擞，不拘一格降人才。龚自珍

鞠躬尽瘁他们去的那一天。 （另一个后出师表）

献出了宝贵的生命，赴国难，视忽如归一化。 （曹植）

君子成人之美，不坏的品质。 （“论语”）

君子坦荡荡，小人又放心。 （孔子）

穷人君子忧道不担心。 （“论语”）

君子之交的光就像是小人之交甘若醴。 （“庄子”）

健康和强壮，而知道的心脏;白首穷且益坚，不坠青云之志。 （王勃）

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年壮心不已。

梨庭院曹操蓉蓉，柳絮池塘淡淡风。 （晏殊）

扫自己的门。

路（卢）是大长今，我将寻求。 （屈原）

路遥知马力，日久见人心。 （元·争谢意）

落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）

落霞与孤鹜齐飞，轻松和共长天一色。 （王博）

中号

满招损，谦受益。 （图书）

梅花逊雪三分白，但雪输梅一段香。 （罗梅罗新加坡）

靡不有初，鲜克结束。 （诗经）

敏而好学，不耻下问。 （孔子）

莫愁前路无知己世界不仕军（高适）

莫道桑榆晚，微霞尚天空。 （刘禹锡）

莫等闲，白了少年头，空悲切！ （岳飞）

木秀于林，风必摧之。 （旧唐书）

墨绿色10000红，动人春色不需要更多。 （王）

P

皮之不存，毛将焉附？ （左传）

赫人乌利亚，可笑不自量。 （韩愈）

Q

曲弥其和弥寡。 （宋玉）

身体是没有成行，其身不正，虽令不从。

酷儿（论语）升值的问题，分析阶段。 （涛）

年龄的上升和下降很多的事情，漫长，无尽长江滚滚流。 （吉）

之旅，千里之行，始于足下。 （我）

之前，可以看到已经没有人的。阅读长伤心，但仅然涕下的世界。 （ANG）

前车之覆，后车鉴。 （汉族）

前事不忘，后事之师。 （“战国”）

锲而不舍，金石可镂。 （荀子）

清，从蓝色和绿色，蓝色。 （荀子）

青山不覆盖，毕竟东流去。 （JI）

天然去雕饰。 （李白）

较差的变化，改变通，通则久。 （易经）

穷独善其身，达则兼善天下的。 （“孟子”）

固有一，或重于泰山，或轻于鸿毛，也可用于发散。 （司马迁）

大家，留取丹心照汗青。文天祥

人谁没有一遍又一遍，是可以改变的，最好的事情。 （“左传”）

仁者见仁，智者见智。 （“易经”）

塞翁失马，因祸得福？ （淮南子）

三更灯火五更鸡的人嫉妒。不知勤学早黑，白方悔读书迟。 （颜真卿）

三军可夺帅也，匹夫不可夺志。 （孔子）

Mo和其他封闭的，白了少年头，空悲切。 （岳飞）

山轮胎，水不厌深。

曹操山不高，但有仙则名，水不在深，有龙则灵。 （刘禹锡）

山高水落石出。 （苏轼）

山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。文天祥

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （5199891）

少年的艰苦生活的东西，莫时间惰寸功。 （杜荀鹤）：

身体亡喜神精神，孩子的灵魂僖公鬼。 （屈原）

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （阴）

生当作人杰，亦为鬼雄。 （李清照）

生命是有限的，知识（智力）有没有限制。 （字）

绳锯木断，跌落。 （宋罗泾）

圣人点点头，必须亏损;傻子点点头。文律师。 （“春秋”）

声誉，它是很难活下去。 （后汉书）

素不重，当天难再晨，及时的鼓励时，岁月不待人。 （涛）

损失及收益。 （“汉书”）

十几年树木，百年树人。 （“管子·权修）

危机看，陈杰，混乱的世界知道善良的人。（鲍照）

客人可以不弘毅，很长的路要走。（”论语“）

残疾知己者。（“史记”）

梦想的所有学问，人情练达即文章（“红楼梦”）

试玉烧的第三次全木七（林逋）年期间（白）

书到用恨少，从来不知道困难。（5199891）

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

谁言寸草心，报得三春晖。

水（盂农村）明确有没有鱼，人至察（“礼记”）

岁寒而后枯又称针叶树。（孔子）

他山之石，可以攻玉。（“诗经·小雅·”）

超越铁鞋无觅处，得来没有努力。（“水浒传”）

桃李，曾任教（“史记”）

天的位置，地利不如人和。（“孟子”）

世界放心差不多了，人就很难可能还具有携带方便，容易，难矣。

世界（彭Duanshu）上升和下降，匹夫有责。（GU）

一天的行程有常，不存在姚洁是不是了。“荀子”）

天意怜幽草人类影响深远。（阴）

W

玩物丧志。（书） /（“论语”）对于那些谁也无法弥合，那些人仍然可以追溯到

人性僻耽佳句语言不惊人不休。（杜甫）

位卑未敢忘忧国。（5199891）

文武之道，一张一弛（图书）

文章合书时，哥斯达黎加的事情。佰

温涛拥有行业术有专攻。（韩愈）

（要求回忆痛苦，像一江春水向东流。

（李煜）问他，如此清晰，为有源头活水来。 （谭曦）

自己横刀笑的一天，肝胆两昆仑的命运。）

无尽的小肖拉穆，长江无头轧制。（杜甫）做什么似曾相识的燕子返回（晏殊）

无意苦争春长期群芳嫉妒。（5199891）

我的人生事业，用知识有没有限制（“庄子”）

不以恶小而为之，勿以善小，但不作为。（刘备）

羽毛的聚集在一起，人以群分。（易经） BR / X

夕阳无限好，只是近黄昏。（阴）

先天下之忧而忧，经过在世界上享有（范仲淹）

莲花才露尖尖角，早有蜻蜓。顶部（万历）

想法浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅）

新沐必须发挥新的冠，新浴必须站在振动的衣服。屈原

字母的单词是不是美国，不相信在一个好消息。好，不争论，防守不力。（I）

星星之火，可以燎原

关于学习方法，学习态度和修身做人的名言警句和成词语。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿

性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能，最是不济事。

——郑板桥

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

——邹韬奋《韬奋文集》

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》

读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

——赵树理

②西方读书名言10则

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

——狄慈根：《辩证法的逻辑》

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

——爱因斯坦

“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

——坎耶里

“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

——惠普尔

“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”

——德伯里

“书籍是人类进步的阶梯。”

——高尔基

“理想的书籍是智慧的钥匙。”

——托尔斯泰

“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”

——弥尔顿

“书籍是生活的加速器。”

——尼克拉耶娃

“书是这一代对下一代精神上的遗训。”

——赫尔岑书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘，少问收获。

●读过一本好书，像交了一个益友。

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜

●仅次于选择益友，就是选择好书。

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

菲尔丁

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

--《高尔基论青年》

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫

●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

--陶渊明：《五柳先生传》

●读书破万卷，下笔如有神。

--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

--鲁迅：《致颜黎民》

●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

--陶行知：《八位顾问》

●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

邓拓

●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

--《培根论说文集》

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。

--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高尔基：《文学书简》

●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

--苏轼：《东坡文集事略》

●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

--朱熹：《朱子语类大全》

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

--朱熹：《训学斋规》

●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

--戴震：《戴东原先生年谱》

●读书以过目成诵为能，最是不济事。

郑板桥

●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

--《韬奋文集》

●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

--《周恩来选集》

●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

赵树理

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

--狄慈根：《辩证法的逻辑》

●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

托尔斯泰

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

爱因斯坦

●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

程颐

●书犹药也，善读之可以医愚。

刘向

●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

刘白羽

●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

莎士比亚

●书籍是全人类的营养品。

莎士比亚

●书籍---当代真正的大学。

托马斯·卡莱尔

●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

雨果

●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

--《赫尔岑论文学》

●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

--《赫尔岑论文学》

●好的书籍是最贵重的珍宝。

别林斯基

●书是我们时代的生命。

别林斯基

●理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

高尔基

●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

--《高尔基论青年》

●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

高尔基

●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

--《高尔基论青年》

●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

高尔基

●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

--高尔基：《论文学》

●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

--《高尔基论青年》

●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

--《高尔基论青年》

●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。

高尔基

●读书在于造成完全的人格。

培根

●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

--《培根论说文集》

●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

--《富兰克林自传》

●和书籍生活在一起，永远不会叹气。

罗曼·罗兰

●光阴给我们经验，读书给我们知识。

--奥斯特洛夫斯基

●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

－－凯勒

关于读书的名言警句:

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

《水龙吟》登建康赏心亭辛弃疾

楚天千里清秋, 水随天去秋无际.遥岑远目, 献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头, 断鸿声里,江南游子.把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意.

休说鲈鱼堪鲙, 尽西风季鹰归未?求田问舍, 怕应羞见,刘郎才气.可惜流年, 忧愁风雨,树犹如此.倩何人唤取, 红巾翠袖,揾英雄泪.

《满江红》岳飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！

〈〈过零丁洋〉〉文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

读陆放翁集四首(梁启超)

辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。

题临安邸 [宋]林升

山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州!

关于爱国的诗

永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

南乡子•登京口北固亭有怀�辛弃疾

何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之�辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

鹧鸪天•有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作 辛弃疾

壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书!�

菩 萨 蛮书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.--陆游

人生自古谁无死,留取丹心照汗青.--文天翔

谁知道有关于学习的名人名言啊？？~（紧急）

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期

学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》

要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》

我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

——毛泽东引自《做革命的促进派》

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷

钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

——雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期

学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》

要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》

我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

——毛泽东引自《做革命的促进派》

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

——周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷

钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

——雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》

世上无难事，只要肯攀登

好好学习，天天向上

事务巨细，事必躬亲

学习学习]名言警句精选（音序排列）

B

百川东到海,何时复西归？僮巢慌�?老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

G

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

H

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

J

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

L

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

M

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

N

浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

P

皮之不存,毛将焉附？(左传)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

Q

其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

千里之行,始于足下。(老子)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师。(《战国策》)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)

青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

穷则变,变则通,通则久。(易经)

穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

R

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

S

塞翁失马,焉知非福？(淮南子)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不厌高,水不厌深。(曹操)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山高月小,水落石出。(苏轼)

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

士为知己者死。(史记)

世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

T

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

W

玩物丧志。(书经)

往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛。(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

X

夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子)

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

Y

言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

有志者,事竟成。(后汉书)

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

欲加之罪,何患无辞。(左传)

欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

Z

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

读书不思考，如同吃东西不消化。

————艾德蒙+伯克

这句话告诉我们读书不思考是不行的。就象吃东西必须要消化才能供给人体一样，用打比方的形式告诉我们读书要思考，思考了才能领悟一定的道理，才能更好的领悟人生，改变我们的一些不良习惯。

人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

————歌德

有了目标才能向目标努力，不会象没头苍蝇一样盲从的无所施事，最终走向消磨时光的犯罪的道路，只有了目标，才会有一颗定心丸，为了实现自己的目标而追求目标，才会不断努力。

爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

————[英国]培根

不管什么享受都是会终止的，只有读书所带来的思想才能是永恒的，它可以受你思想的不断高级化而升级，所带来的并不是一个思想，而是多个。

1:少壮不努力，老大徒伤悲。

2：读书破万卷，下笔如有神。

3：天生我才必有用，千金散尽还复来.

还有很多很多,你到这里看好了:

169.马寅初珍藏的一副对联

马寅初是我国著名的经济学家、人口学家和教育家，在国际上也挺有名 望。马老先生活了一百零一岁。

在北京东总布胡同马寅初的住房里，收藏着一副珍贵的对联。这是一九 四一年三月，周恩来、董必武和邓颖超在重庆送给马寅初的寿联。寿联写的 是：

桃李增华，坐帐无鹤； 琴书作伴，支床有龟。

四十三年前，重庆大学商学院的师生们为了祝贺马寅初六十寿辰，开了 个祝寿会。这副寿联就挂在寿堂上。祝寿会上，“寿星”本人却不在！马寅 初上哪儿去了？原来，“寿星”这会儿被反动派关在贵州的集中营里［集中 营是国民党反动派专门关押“政治犯”的］。这是怎么回事呐？

原来，马寅初教授当时是重庆大学商学院院长，他写了好些文章斥责国 民党的反动统治，还揭了四大家族［蒋介石、宋子文、孔祥熙和陈果夫、陈 立夫］发国难财的老底。反动派对马寅初恨得咬牙切齿，就找了个碴儿把马 先生抓起来了。

这一来，激起了众怒。商学院的师生们就在三月十三日［马寅初的生日］召开了隆重的祝寿大会。那天除了学院的师生以外，还来了好些各界代表。 周恩来、董必武和邓颖超当时是中共中央驻重庆办事处的代表，他们积极支 持爱国师生的行动，还亲自写了上面那副对联，送到了会场。

对联里用传说有千年之寿的“鹤”和“龟”来祝福马寅初健康长寿。上联的“桃李”，比喻马寅初教的学生特别多，“桃李满天下”。“增华”是 说马寅初用爱国思想和行动教育学生们关心民族兴亡，努力学习，成为国家 有用的人才，为祖国增添光彩。“坐帐无鹤”，是说寿堂里的“鹤”——“寿 星”可惜不在，表示对马寅初的关心和挂念。

下联的“琴书作伴”，是说马寅初在监狱里过着清苦日子，称赞马先生这种不向敌人屈服的高尚气节。“支床有龟”，“龟”跟“归”字谐音，在 这儿表达了人民群众盼望马寅初早点出狱回来，共同跟反动派斗争的愿望。 这副对联后来被送到了重庆近郊马寅初的家里。直到一年以后，马寅初 出狱了，才看到了这副对联。马寅初把这副对联，看成是顶珍贵的礼物，保 藏在身边。解放以后，马寅初担任北京大学校长。他曾提出了“新人口论”， 提醒政府要注意中国增长迅速的人口问题。马寅初的正确理论，在当时却被 一些人说成是“反动的”，马寅初本人也被扣上了“反党反社会主义”这顶 可怕的大帽子。后来，马寅初受过好多次政治冲击，自己也丢失了不少宝贵东西。唯独这副寿联，他一直小心地珍藏着。

马寅初故居的杭州马寅初故居

位于庆春路210号的马寅初故居，系三层砖木结构楼房，建于清末民国初。原属马星竹所有，后由马寅初购买。马老先后于1936年、1946年、1947年、1949—1951年在此居住。其间，马寅初撰写了《资本主义与社会主义相互影响》、《向王若飞诸同志学习》等20余篇文章。还在浙大、上海沪江大学等发表了《关于目前之经济危机》、《经济与民主》等20余场演讲。1946年6月13日，马寅初在杭州20多所学校联合召开的“反对内战，反对卖国”的集会上发表演讲，并与学生一起冒雨游行。1949年8月26日，他被任命为解放后浙江大学第一任校长，9月赴北京出席全国第一届政协会议，会上被推选为中央人民政府常务委员和财政委员会副主任，还兼任华东军政委员会副主席。

10月1日参加了中华人民共和国开国大典。1950年11月16～22日马寅初以中国代表身份赴波兰华沙出席第二届世界保卫和平大会，被选为世界和平理事会理事。在任浙大校长期间，马寅初主持召开了浙江大学第一次全校师生员工代表大会；倡议杭州4所高等学校在浙大举行“浙江专科以上学术教职工联合会”第一次筹备会议，会上他被选举为“高教联”主任委员，开创了民主建校之先河。1951年5月，马寅初被任命为北京大学校长，离杭赴京。之后，此楼房使用者屡有更换，1993年始由浙江省文史研究馆使用。2000年10月24日中共中央办公厅秘书局、国务院办公厅秘书局复函同意在马寅初旧居建立马寅初纪念馆，2003年7月，马寅初旧居开始修缮整理、布展，2004年9月22日马寅初纪念馆正式开馆。 杭州马寅初故居 位于庆春路210号，建于清末民国初，系三层砖木结构楼房，总占地面积为461平方米，1936年马寅初先生购买并居住。1949年马老任浙江大学校长，9月赴北京出席全国第一届政协会议，会上被推选为中央人民政府常务委员和财政委员会副主任，兼任华东军政委员会副主席。1951年5月，马寅初被任命为北京大学校长，离杭赴京。

2000年7月省委办公厅在浙委办发[2000]34号文件中向中共中央办公厅、国务院办公厅提请由浙江省马寅初人口福利基金会在马寅初旧居建马寅初纪念馆。同年10月中共中央办公厅秘书局、国务院办公厅秘书局复函同意建立马寅初纪念馆。2006年杭州马寅初故居与嵊州市浦口街道的马寅初出生地故居被列为同一个全国重点文物保护单位。

2003年，浙江省马寅初人口福利基金会开始修缮整理原故居，并筹建马寅初纪念馆，2004年9月，马寅初纪念馆正式向社会公众免费开放，至2008年底接待观众11万多人。

马寅初先生是我国著名的经济学家、教育家、人口学家。他的百年人生与中华民族的命运紧密相连。他是举世公认的“学界泰斗”、“一代师表”。同时，他也是有着铮铮铁骨的民主战士，并且始终是中国共产党的真挚诤友，是新中国知识分子的楷模。

马寅初先生热爱中国共产党，拥护党的领导。l939年，面对黑暗的独裁势力，处于苦闷、徘徊、迷惘之中的马寅初得到了共产党人周恩来、王若飞等人的帮助，看到了国家的前途，认清并找到了救国救民之路，这是马寅初人生的一大转折。他说“自1939年开始，无时无刻不与共产党在一起”。解放后，在参政议政中，他真心拥护共产党，以主人翁的态度建言献策，提出新人口论，受到批判，并被迫辞去北大校长职务，蒙冤二十年，他仍坚持捍卫真理。1979年平反后，他还说“一样东西平反过来是很不容易的事情，无论是学术问题还是政治问题，都是这样。这需要有宽阔的胸怀和巨大的力量。中国共产党能有这样大的气魄，这样大的力量，实事求是地为曾经批斗错了的人平反，公开的改正自己的错误，这在中国历史上是没有过的。说明中国共产党是大有希望的。”“我对党中央表示崇高的敬意。”马老的经历见证了中国共产党的发展历史。

马寅初纪念馆在筹建和管理过程中均得到省委省政府及有关部门的支持和帮助，有一个健全负责的领导班子，聘任首届中华人口奖获得者徐爱光同志为馆长，并配备专职副馆长，建有理事会，领导班子健全。该馆有一套完整的管理制度，做到常年免费开放，无馆休日，并招聘数名素质较高的讲解员。马寅初纪念馆一二楼均为展厅，展出大量图片资料和实物，观众普遍反映史料翔实，内容丰富。展厅内还配有2套多媒体，可连续播放200分钟，成为展版的补充和扩展。在2楼展厅中还配置了42吋等离子电视，可以为参观团队播放马寅初电视剧及专题片。该馆还印刷了中、英、日3种文字的小折页，编印《马寅初纪念馆专刊》，免费发放。除了接待来纪念馆参观的观众，该馆创立流动纪念馆，制作活动展板，视频短片，到社区学校去播放。2008年，纪念馆被列为杭州市青少年第二课堂活动基地。

马寅初纪念馆已成为具有鲜明时代特征、丰富人文内涵的爱国主义教育基地、科学精神的传播基地和青少年社会实践基地。 马寅初故居与浙江省卫生厅相邻，公交站名：浣纱路口

停靠公交线路：16路、45路、92路、206(夜间线)、216(夜间线)、251(夜间线)