作文一群小动物保护蛋宝宝

我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子可爱极了。

咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋剂一样。

咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在房门口撒了一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打它，它一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了”。我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样了”它高兴地蹦来蹦去。

咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见咚咚在和一只疯狗“大战”，搞得杀气腾腾。我不禁看得入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油！“对方向它扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，疯狗狼狈地逃跑了。回到家，我大声喊到“咚咚胜利了！”咚咚蹦来蹦去，高兴极了。

咚咚真是一条既礼貌又顽皮的小狗，我格外喜欢它，你呢？

四年级:小童鞋小小酒窝

保护鸡蛋

保护鸡蛋1

三八妇女节那天，老师交给我们一个任务——护蛋。

老师叫我们从家里带一只生鸡蛋，外面用棉布或纸巾包好，保护它不破。妈妈给我想了一个办法，外面用小铁罐，里面装进鸡蛋，这样鸡蛋就保险多了。有了这样周密的保护，我还是不放心，这一天里我手不离袋，生怕一不小心撞破了。往常，课间去厕所时，我是连蹦带跳的，可今天不一样了，我一步一步慢慢地走，这天就在我小心翼翼中过去了。由于我的出色保护，鸡蛋完好无损，成功地完成了老师的任务。

经过一天的护蛋，我觉得很辛苦，可是跟妈妈的养育比起来，妈妈更辛苦。我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了，我爱你！

保护鸡蛋2

今天，护蛋行动开始了，我带了一个画了“女孩和男孩”头像的蛋到了学校。

上课时，我小心翼翼地把蛋放进口袋里，很谨慎地上着课，生怕我的蛋有什么闪失。到了上体育课的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放蛋的口袋，时时想着我的蛋。

终于一天下来了，我把完好无损的蛋带回家了，我想，妈妈就像我保护蛋一样在保护我，照顾我直到今天。我准备把这个蛋烧给妈妈吃，这个蛋是我给妈妈的一片孝心。

保护鸡蛋3

一天，单老师布置了一个任务，要我们把蛋宝宝打扮好，保护起来，还要比一比看谁能保护到最后。我的蛋宝宝，它头圆圆的，头上戴着一顶黄帽子，帽子上有一朵小蓝花。它穿着一条黄裙子，裙子上有两个纽扣。它整天笑哈哈地看着我，好像在对我说：“谢谢你小主人把我打扮得这么漂亮，希望能一直和你在一起。”为了保护它，我可费尽了心思。

我每天小心翼翼地拿它，放它，怕一不小心会弄碎它。我最担心的就是星期天，因为妹妹会来我家，我怕她会弄碎我的蛋宝宝。我要好好地保护蛋宝宝，希望我能保护它到最后。

保护鸡蛋4

我们班要举行一个保护鸡蛋活动。看谁保护的最久，当然，你把鸡蛋放在抽屉里一直不拿出来是不算的！

星期一，我们各自带了一个鸡蛋，我把鸡蛋放在一个袋子里。让我没想到的是，吃过午饭后就发生了一件惊险的事。是什么事呢？让我来告诉你吧！

当时，我和林欣妙急着去办事，我把鸡蛋往桌筒里一扔，刚扔进去。我想到：完了，我把鸡蛋拿出来一看，啊！太神奇了。鸡蛋居然完好无损，这个小东西真硬啊！真要谢谢上天！

这就是我保护鸡蛋的第一天，多么好玩，多么神奇。我相信自己一定能坚持到最后！

保护鸡蛋5

星期三下午，老师给我们布置了一个作业，叫‘护生鸡蛋’。放学后，我回到家从冰箱里拿出一个鸡蛋，我把鸡蛋放在食品袋里，然后把它放到书包里 。第二天去学校的路上，我步子迈的很小，身子 也不敢乱晃。到了学校，我把鸡蛋放在桌洞里，下课也不敢出去，怕它有一些闪失。一天下来鸡蛋虽然没破，却把我累坏了。因此我明白了一个道理，父母养育我付出了多少心血，我一定好好学习，用 最好的成绩回报父母。

保护鸡蛋6

今天，老师给我们留了一个特殊的作业。让我们没人带一枚生鸡蛋到学校，看看到下午放学时，谁的鸡蛋被保护的最好。

早晨，我从冰箱里拿了一枚生鸡蛋，放到桌子上，准备上学时带。可是走时确忘拿了。到了学校，大部分同学都带了。其中徐鼎一带的鸡蛋刚一进校门就被别的同学创碎了。在教室里，有的同学 鸡蛋碎到口袋里，弄了一身。还有的同学把鸡蛋小心翼翼的放在木盒子里，还铺了许多纸巾，可是最后还是难逃厄运。放学时老师检查大家的鸡蛋，完好无损的被贴上了小红花。我想我的鸡蛋也应该被 贴上“小红花”，它在家里一定不会碎的。哈哈！

保护鸡蛋7

星期五的时候，老师来对我们说：“星期一每人带一个鸡蛋来学校，看谁保护的时间最长······”

我想，老师一定是想磨练我们的毅力和意志力。

今天中午，吕宜友的鸡蛋和任鹏的鸡蛋打碎了，这让我担心起我的鸡蛋。于是，下课我上完厕所，接着回来一边看一边读书。

今天，是我保护鸡蛋的第一天！

保护鸡蛋8

三月六日，老师告诉我们明天要举行护蛋活动。

三月六日晚上，我迫不及待地拿出一个圆溜溜的小鸡蛋，我给它画上了五官，瞧，它多可爱呀！我还给它“穿”上一件花衣服，我小心翼翼地把它放在第二天要穿的衣服的口袋里。

星期五，我早早地起了床，穿上衣服，小心翼翼地走到学校。上篮球课的时候，我轻轻地夹着球，不然我一用力，这小家伙就成了鸡蛋饼了呢！晨跑时，我慢慢地跑，后面的同学总说：“蜗牛，快点！”因为我怕它和大地妈妈亲吻呢！

一天下来，我的蛋还没有碎，微笑地看着我呢！是呀！我们保护蛋多么像妈妈保护我们呀！妈妈生我们前一定很不容易吧！

保护鸡蛋9

最近，我们学校给同学们布置了一个非常有趣的超级任务——护蛋行动，让每位同学用自己最好的方法，把一枚生鸡蛋保护三天。

因为鸡蛋形状不规则，一不小心就会掉在地上，蛋壳又很薄，非常容易碎，所以我认为必须要采取合理的方法来保护它，为此，我采用了三种措施，一是把鸡蛋用柔软的纸先包裹起来，；二是在鸡蛋的外面套上有弹性的塑料膜，三是将包裹好的鸡蛋装入一个比鸡蛋稍大的纸盒，然后在空隙处塞进软纸，将鸡蛋固定在纸盒内。

有了这三种保护措施，三天以后，我的'鸡蛋仍然完整如初，没有任何破损。

保护鸡蛋10

今天，我要保护一枚鸡蛋，要保护一天。

早上，我去上钢琴课和视唱课，上视唱课的时候，我没有把鸡蛋保护好，因为，我不小心把鸡蛋捏碎了一点，但是我没有把它扔掉，而是把它放在袋子里继续保护它。

上完视唱课休息时，鸡蛋被钢琴书压住了，所以鸡蛋扁了，我就把鸡蛋扔了。

我知道了爸爸妈妈辛苦的把我养大就像保护鸡蛋这样困难，所以我以后要认真的保护好每一样东西。

保护鸡蛋11

昨天，我们老师让我们做一个持久的小游戏，在这几天里我们都要随身带着一个小鸡蛋。不能让鸡蛋碎，要是碎了就要出局。我的小鸡蛋是一个男孩，他的名字叫心心，意思是小心把我摔碎了。在第一天，前三节课我都没把他弄破；可在第四节上英语课时，我不小心吧铅笔碰的掉在地上，我弯腰去捡，只听“啪”的一声，裤兜里的鸡蛋掉在地上摔碎了，太可惜了，我被淘汰了。第二天，我又带了一个鸡蛋。吃一堑长一智，有了昨天的经验，我可小心了。掉东西时，我轻轻的弯腰去拾，并用一只手护着鸡蛋，一整天鸡蛋都毫发无损，太好了。通过这件事，我明白了一个道理，就是一件事要想做好，必须总结以前的经验教训和自己的弱点，并逐步加以改正。

保护鸡蛋12

星期五，我回到家就赶紧到厨房，拿出一个大鸡蛋洗了洗，就放在学习桌上，观察它。时间一分一秒的过去了，我的作业已经写完了。我就想怎么又能让鸡蛋安全，又能让鸡蛋温暖呢？

我躺在床上来想去，我忽然想到了太阳是温暖的，我拿着我的鸡蛋，跑到饭桌处拿起一个月饼盒，把鸡蛋放进去，铺上两层卫生纸，我正想鸡蛋孵出小鸡吗？就在这时鸡蛋被打破了。

我非常难过，几乎我想哭出来，难道我就鸡蛋就这么了吗？

我想再拿一个鸡蛋，可是老师不让拿。我想：我不能轻易放弃，下次再有这个活动我一定把鸡蛋保护好！

保护鸡蛋13

昨天，保护鸡蛋的活动使我高兴激动极了。

但是，今天我就有点紧张总怕鸡蛋碎了。所以，每堂课下课我都紧看着鸡蛋，怕鸡蛋丢了，怕被打碎了，所以玩的时候就不投入。

“该死的鸡蛋”我心里骂道，因为你把我的玩心给打乱了。上课的时候朱老师问谁的鸡蛋打了？有三、四个同学都没有保护好他们的鸡蛋，从而使用他们的鸡蛋被打破了。我心想：太好了，竞争对手少了三、四个哈哈！

可能也是他们不负责任的行为使鸡蛋破了。

今天想：做什么事都有应该有责任感。

保护鸡蛋14

春游时，我们开展了一项有趣的活动：保护鸡蛋。我们每人在养鸡场的草坪上捡拾一个鸡蛋，要保护好，如果春游结束时鸡蛋不破，那它就属于自己的了。

我小心翼翼地和同学们来到草坪上，生怕把地上的鸡蛋踢碎了。我拿了一个，管它叫铁蛋，希望它像铁打的一样结实，不要破了。回到队伍里，我想，怎么保护铁蛋呢？把它拿在手里？不行，会碎。还是把它放在包里吧，放在包里比较安全。

我和鸡蛋游历了很多地方。我们先去了油坊，我看了看蛋，它身上无一点伤痕。又去做扎染，也没碎。野餐时，别人的鸡蛋有的已经命归西天，有的已经有了裂痕，而我的鸡蛋仍然完好无损。我的铁蛋，真棒！我把鸡蛋放在地上，仔细看着，一个又一个想法浮上心头。我想把它送到养鸡场去，让它孵化成小鸡正当我得意时，有个人跑过来，一脚踩在了我的鸡蛋上。我看了一下那个人，又看了看我的鸡蛋，妈呀，我的鸡蛋半陷在泥土里，成了一个无头蛋。我的铁蛋怎么变成了这个样子，我还想让它孵小鸡呢。

保护鸡蛋考验了我们的细心和耐心，细心和耐心是我们做任何事情都必不可少的。我要祝贺鸡蛋保护成功的同学，因为鸡蛋保护成功很困难，你们是很细心的。我也对没保护好鸡蛋的同学说，今后我们做任何事情，都要认真细心，这样才能把事情做好。

保护鸡蛋15

今天，我们老师让我们每人带一个鸡蛋，一定要保护好它。

我听了以后我就好好的保护它，时不时的我还看看它，看看它是不是碎了，我真担心它碎了。

我下课踢毽子也要把它放在兜里才放心的踢了起来。

终于一天过去了我才把鸡蛋拿了出来。

我们保护一个小鸡蛋都要这么辛苦，那爸爸妈妈呢？不就更辛苦了吗？

有一次我生病了，爸爸连班都不上了，去医院给我买药去了，买完药给我烧开水然后给我喝药。

爸爸妈妈可比我关心一个鸡蛋还关心啊！

护蛋优秀作文

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的护蛋优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

护蛋优秀作文1

明天就是“三八妇女节”了，学校组织了一次有趣的“护蛋”活动。游戏的规则就是：每个人带一个生鸡蛋，然后用保鲜膜包好随身携带。如果谁的蛋打碎了就要为妈妈做两件事，如果没有破就带回家给妈妈煮着吃，护蛋成功老师还会奖励一枚美丽的印章。

早上起来，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈为我准备好了。上学了，心里想一定不要把鸡蛋弄掉了。上车的时候我小心翼翼的把蛋拿在手中。车很挤，我把蛋举过头顶，害怕别人不小心碰破了我的蛋。终于下车了，我的胳膊都举酸了，看看我那只幸福的蛋安然无恙。这颗悬着的心落下了。高高兴兴的来到了学校，很小心的把蛋放到了我的口带里，这时我看看别人带的蛋，发现同学们的蛋包装的都很漂亮，很仔细，我的蛋与他们的很不协调，但是我没有放弃，而是继续护好我的蛋。第三节课下课了，我带着我的蛋去厕所，就在我解裤子时我的蛋差点掉下去，给我吓了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣乱跳，还好我的蛋幸免遇难了。我的心又恢复了平静。一上午就在这种很紧张的气氛中过去了，放学了，我的“护蛋”也成功了！

我和小伙伴一起去等车回家，在做车的半路上，在我的不经意间，我的蛋裂了一条缝，流出一些蛋清来，我很难受，很失望，我经心护了一上午的蛋不知为什么现在裂开了，心想，我也没有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“护蛋”成功的喜悦心情忧如肥皂泡一样破灭了，这件看似很简单的活动做起来还真是不容易呀！

我过了快乐的一天“三八妇女节”。通过学校组织的这次“护蛋”活动，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艰辛和努力才能取得成功的；更能体会到母亲的伟大！

护蛋优秀作文2

一天，老师给我们布置了一个“可笑”的任务，让我们保护一星期的蛋宝宝。我们听了这个任务感觉很新奇，大家议论纷纷，“这很简单，只要把它放到……里面就万无一失了”、“老师干嘛要给我们布置这么奇怪的任务呀？”、“不就是个鸡蛋吗，用得着保护吗？”，而我却不这样认为。

在护蛋行动前一天，我挑了一个最大、最结实的鸡蛋。我先给它穿上了“迷彩服”，接着给它套上了坚固的“防弹衣”，全副武装完后，我决定给它取个洋味十足的名字“杰克”。

第二天行动开始了，我兴高采烈的带着“杰克”来到学校。刚进教室，就传来了悲惨的消息：“杰克”的“战友”在途中壮烈牺牲了。我得到这个消息赶紧查看我家“杰克”，看它有没有受伤。确认它安然无恙后，我悬着的心终于落地了。

一节课后，接二连三的悲剧持续上演：“杰克”的另一位“战友”被空袭后流产了。还有几位“战友”为了正义而英勇就义，惨死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“战友”非常调皮，在玩翻跟头，一不留神从“悬崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。个个真是惨不忍睹呀！看得我心惊胆战。

为了保证我家“杰克”的安全，我几乎每节课都得查看一番，看它有没有闪失。“杰克”果然不辜负我的期望，在精心呵护下圆满地完成了任务。

护蛋行动使我认识到：每个父母为了保护自己的孩子，付出了他们的心血。同时护蛋行动的辛苦让我深深的体会到：孕育生命的不易，我们要珍惜生命，关爱生命。

护蛋优秀作文3

大家还记得二年级护蛋的故事吗？虽然事情已经过去了很久，但我还记得很清楚。

有一天，老师告诉我们从明天开始有一个护蛋行动，规则是每人带一个生鸡蛋，外面可进行包裹，要能让这鸡蛋三天不碎。我刚回到家里，就请爷爷和我一起找一个装鸡蛋的盒子。于是，我们就翻箱倒柜地找。最后终于找到一个带蝴蝶结的小盒子。它的大小正好适合装一个鸡蛋。爷爷又拿来了一些厨房用纸垫在盒子里，是因为它又厚又软，很适合保护鸡蛋。最后，我亲手把鸡蛋轻轻放进盒子里，一个鸡蛋就包好了。我的护蛋行动准备好了。

护蛋行动第二天，我刚进教室一看，哇，原来，大家也是用盒子装的，而且还大大小小五彩缤纷。但是，当我拉开我的书包时，发现我的蛋忘带了，就开始不高兴了。于是，我只好看别人的蛋。有的同学用一个塑料袋套住蛋，用纸包住，把棉花垫在盒子里，把蛋放进去。他们把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地过去了。

第二天，学校发现鸡蛋包裹得太严了，就要求包裹顶多一个塑料袋。于是，我们只好把外面的包裹全去掉。要保护这些鸡蛋的难度就特别高啦。随后，下午就发生了有趣的事情。正当一个同学刚刚站起来，他的鸡蛋立马就碎了。另一个同学看到这番景象后一笑，他的鸡蛋也立马碎了。这使我们班级里哄堂大笑。

第三天，我终于记得带鸡蛋了，但同样我和另外十几人的蛋也碎了。最后有十几人把鸡蛋平平安安地保护好了。

通过这次护蛋行动，我才知道要保护一个弱小的生命是多么不容易啊！

护蛋优秀作文4

“三八妇女节”这天，我们学校举行了护蛋行动。

头一天，老师要求我们每人拿一个鸡蛋，把它当做自己的孩子来呵护，寸步不离，就算是上课还是下课都要带着它。我去哪儿，它也跟去哪儿。

早上，我从冰箱拿了一个最小巧的鸡蛋，心想：“越小应该越容易保护吧”。生怕它碎掉，我又给它加了一层保护膜---棉花，最后小心翼翼地把它放进了我自己的口袋里。

来到学校看见同学们的蛋五颜六色，有的全身裹着一件绿大衣，有的画着一条条花纹，还有的在蛋壳上写着：“妈妈，我爱你……”

在这一天中，我总是时不时地去摸摸鸡蛋，看看有没有碎，当别人不小心碰到我时，我的第一反应就是把手插进口袋里看看蛋碎了没。在种种困难中，最惊险的是早上跑步的时候。跑步时，手臂要摆起来，感觉蛋会被甩出去，脚要抬起来，就总感觉蛋会上下震动而导致破碎。跑步结束后，看着完好无损的鸡蛋，心里悬着的那块石头总算落地了。

放学了，好多同学的蛋都“壮烈牺牲”了，而我的蛋总算“保住了”，我感到从来没有的压力终于在那一刻释放了。好累啊，保护蛋宝宝的一天就这么结束了。在这一天里，我体会到了父母的辛苦，“谁言寸草心，报得三春晖”，我一定好好学习，报答父母的养育之恩。

护蛋优秀作文5

为了培养我们的责任感，我们班举办了一场鸡蛋保护运动。6月1日，我们将带着我们的“蛋宝宝”参加娱乐活动。

5月31日晚上，我开始为“蛋宝宝”准备“保护膜”。首先，我用双层纸巾把“蛋宝宝”紧紧地包起来，然后用切成小块的海绵把它粘上。“蛋宝宝”立刻变成了“四个不同的图像”。它被包在里面，我从左到右看着它，心想:如果人们挤压它，它肯定会碎的。我灵机一动，把“鸡蛋宝宝”放进一个可充气的塑料袋里。这样，我很容易就把它放进包里了。

第二天，娱乐活动开始了。我随身带着“蛋宝宝”。作为志愿者，我不能让排队的学生挤我。因此，我一只手保护鸡蛋，另一只手维持秩序。正当我忙得不可开交的时候，我的心悬了起来，生怕“蛋宝宝”会出这样的事故。我迅速用护蛋手打开拉链，检查“蛋宝宝”的情况。幸运的是，它没有断裂。我松了一口气，继续工作。

由于人太多，老师把学生“疏散”到教室里，所以我和林子文换班，去参加娱乐活动。我小心翼翼地用双手抱着鸡蛋，担心它会出事。玩游戏时，我也会把鸡蛋握在手中，以防它出任何意外。五个班全部轮换后，娱乐活动很快就结束了。

当我回到教室时，我听到一声尖叫:“结束了，我的鸡蛋碎了！”我跑过去看看:一个同学的盒子里装满了蛋清和蛋黄。正当我回到座位时，我听到另一个同学喊道:“啊，我的鸡蛋碎了！”我急忙回到座位上保护我的“蛋宝宝”。

当老师让成功保护鸡蛋的学生站起来时，我非常自豪。但我也感受到做母亲的困难和保护婴儿的艰难。

护蛋优秀作文6

一个星期过去了，护蛋行动也就要结束了，这几天我护蛋一直很辛苦，但是功夫不负有心人，我还是成功了，要不，我来说说我是怎样护蛋的吧！

星期日，也就是护蛋的第二天，那天的天气很热，我怕我的蛋宝宝会热的生出虫子，就决定给它洗一个热水澡。我先把蛋宝宝放在水池里，然后把温水放至蛋宝宝身体一半的位置，只有这样，它才不会被水给呛着。接着，我拿起一条沾了温水的毛巾，轻轻地帮它擦洗身体，洗好之后，就用干毛巾给它擦干。闻着香香的蛋宝宝，我心里真是乐开了花。

还有一次在星期五，是护蛋的最后一天，我给它带到了学校。我们班的张康祺，在星期三的时候，就给他的蛋宝宝打碎了，看着同学们的蛋一个个地碎了，我顿时有种喜悦感，觉得我的努力和悉心照顾没有白费。课间的时候，我想去上厕所，也给蛋宝宝带了去，走在半路上，我后悔了，万一我一不小心把蛋弄掉进厕所里该怎么办呢？我把自己全身上下翻了个遍，终于找到了一个带拉链的口袋，只要把蛋宝宝放进口袋，再拉上拉链，就万无一失了。放学的路上，我在想：这个星期都是这颗蛋在陪伴着我，上周六学作文也就是护蛋第一天时想吃掉鸡蛋的念头不知不觉就消失了，因为我和它已经有了感情了。

这次的护蛋行动，我真正地感受到了妈妈对我是多么的无私，就像我对待蛋宝宝一样。以后，我一定会乖乖听话，积极地配合妈妈，让妈妈不要再那么辛苦了！

护蛋优秀作文7

这周，老师给我们布置了一个任务，那就是“护蛋”三天。一开始，我们都觉得很好笑，但这也是一次比赛，重在参与，也可以作为体会一次当鸡妈妈的感觉。那天晚上，我早早地上床睡觉了，因为我担心明天起晚了会遇上上学高峰期，人多拥挤会碰碎鸡蛋。想着想着就进入了梦乡。

次日清晨，我早早的起床了，我的护蛋第一天开始了。妈妈给我准备了一个生鸡蛋，我先把它用纸巾包了三层，然后装在一个保鲜袋里，接着又用纸巾包了三层，最后，我把包好的鸡蛋放进了我心爱的粉红色蛋网里，挂在了我的胸前。全家人看我这样里三层外三层的包着鸡蛋都开心地笑了。可是只有这样，我才能放心的去上学。

进了学校，还好没有遇上上学高峰期，校园里人不多，我一路上慢慢地走着。到了教室门口，我小心翼翼的走到我的座位上。下课后，在走廊上玩的的同学特别多，我也好想去玩，可是为了护蛋，我选择在自己的座位上当起了“小母鸡” ，生怕出去后被别人撞到，我的鸡蛋就毁了。可事情并没有按照我想的那样发展下去，突然，老师叫我去拿作业，我小心又小心地走过走廊，终于走过了那片“危险区”，我检查了一下我的蛋，幸好没有碎。我轻轻的拿起作业，生怕鸡蛋会被碰到。然后，我抱着作业又来到了“危险区”，这次我小心又快速地穿过了走廊，安全回到了教室。回到座位后，我又小心翼翼的检查了鸡蛋，还好没破。接着，我又在自己的座位上乖乖的做“小母鸡”坚持到放学。就这样，我的护蛋第一天结束了。

后两天这颗蛋的命运会怎样呢？幸运女神会继续保护它吗？

护蛋优秀作文8

周四下午，老师交给我们一项特殊的作业，就是回家准备一个生鸡蛋，写上自己的名字，不能让鸡蛋离开自己半步，举行护蛋比赛。

嘿！这还不简单？放学回家后，我在冰箱里找了个又大又白的鸡蛋，心想：这个肯定很结实。我用卫生纸把它包起来，盖上手帕，把它装进一个漂亮的纸盒里，然后把盒子装进了塑料袋里，这样就安全多了。

第二天，我小心翼翼地提着塑料袋去了学校。在班里，许多同学的鸡蛋都破了，我更加小心地保护着我的`蛋宝宝。上课的时候，我把纸盒放到抽屉里。我虽然人在听讲，心却在鸡蛋那里，时时刻刻都在牵挂着我的小宝宝。不时地看看它，不停地摸着它。下课时，我没有像往常那样冲出教室，和伙伴们一起玩耍，而是一直坐在教室里，盯着我的宝贝鸡蛋，生怕它会破碎。啊！好不容易熬过了这个上午，但是不幸的事情还是在下午发生了。由于我上午护蛋很成功，所以我有些大意了。下午上体育课时，我和几个好朋友打乒乓球，我一手拿着球拍，一手捂着口袋里的鸡蛋，正当我打得起劲时，我那调皮的蛋宝宝从口袋里溜了出来。敬濡大叫一声：“景子潞，你的蛋！”，我这才意识到了危险，眼看它就要掉到地上了，我一把抓住了袋子，这才有惊无险。我终于完成了这次的护蛋任务。

通过这次护蛋行动，我深刻体会到了父母养育我的辛苦。就像爸爸妈妈说的那样，自己的孩子真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，总是那样小心地呵护着我。父母把我养育成人，那要付出多少心血呀！我今后一定要好好学习，听父母的话，报答父母的养育之恩。

护蛋优秀作文9

老师给我们布置了一个特殊的任务——护蛋行动。我要像妈妈一样呵护我的蛋宝宝喽！

首先，挑选我的“蛋宝宝”，看着眼前的“参赛蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不平，有的光润如玉，真是形态各异！一番选拔后，蛋宝宝诞生了，它有着光滑的表面，棕色的蛋身。装饰一下吧！画一个粉红的脸蛋，上面是弯弯的眼睛和咧开的嘴巴——笑脸。我瞅着那个笑脸，灵机一动，就叫它“乐乐”吧！这不正是天下妈妈们都希望自己的孩子所拥有的快乐吗？

带着我的“乐乐”上学的第一天，上操的路上，有的同学把自己的“蛋宝宝”小心翼翼地捧在手里，有的同学则知识把它揣在口袋里便和别人去说说笑笑了。而我则给乐乐做了一个小窝。我突然想到即将到来的武术操，要是把乐乐放在地上，说不准谁一不留神，脚往上一踩，它就魂归西天了；要是揣在口袋里，这又蹦又跳的虽不至于一命呜呼，但也半死不活了。正在我思考之际，音乐已经响起，容不得我多想，乐乐就被塞进口袋，准备迎接痛苦的“折磨”。第一节和第二节还好，动作幅度不大。可到了第三节，问题就来了，我把身体一扭，乐乐也扭一扭，我跳，它也跳，可怜的小生命被百般折磨。每每听到它在武术操的“魔爪”下与盒子“亲密接触”发出的声音时，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳跃时它的颤抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的挣扎。

区区一个武术操就能让我为保全乐乐而费尽心思，那妈妈又是何尝的不易。她是怎样在纷扰的人世间把我拉扯长大？她是怎样在喧闹的场所里保我平安无事？妈妈的付出只为了让我开心快乐，她扫除一切障碍只因我是她的“乐乐”。妈妈呵护着我快乐成长，我也要像我呵护乐乐一样让妈妈快乐幸福。

护蛋优秀作文10

今天，潘老师给我们布置了一个非常奇怪的任务，带一个鸡蛋，把蛋给保护好，做一回“鸡妈妈”。班里立刻像炸开了锅一样，讨论应该怎么保护鸡蛋。

我以风一样的速度跑回了家，先给鸡蛋准备了一个舒适、温暖的家，我给准备好的鸡蛋足足加了五个保护层。第一层是干净的方便袋，是为了不让鸡蛋黄弄到我身上。第二层是红领巾。第三层是餐巾纸。第四层是小布袋。最后，我给蛋宝宝穿上了黄色的大棉袄。我想，这样我的蛋宝宝肯定会万无一失啦。

护蛋行动开始了，同学们有的把鸡蛋戴在脖子上，有的放在抽屉里面，还有的一天到晚捧着鸡蛋。上课了，同学们都在专心致志的上课，可我的心早已不在学习上了，我小心翼翼的打开外套，仔细地检查了一下，确定没有坏就把放了进去，突然，张超和钱进在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋宝宝掉了下来，我赶紧看了一下，还好，没有坏，我安心的叹了一口气。我想，这里太不安全了，时时刻刻蛋宝宝都会粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的课桌看了一下，心想，后面的课桌是放墨水的，我把蛋宝宝放在里面，就不会掉下来了，我真聪明。每节下课，我都会仔细观察一番再走，到了傍晚，我把鸡蛋带回了家。

从这次护蛋行动中，我知道了母亲怀我们的时候真是太辛苦了，我当了一天就累了，我长大以后一定要回报祖国，回报母亲。

护蛋优秀作文11

从早上开始，我就有点坐立不安了，因为我的兜兜里有个小生命，那个小东西在我的上衣口袋里静静地躺着，我时不时用手指头去轻轻摸摸它的头，这个脆弱的生命会不会在我的手里“毁”了呢？我好害怕，原本喜欢活泼乱跳的我，今天怎么也跳不起来了，因为一想到我的鸡蛋“啪”一声碎在了地上，我就一步也不想离开座位，不过看见二班的女生开开心心地挤在一起，我的心“咯噔”一下。上课的时候，我虽然眼睛认真的盯着黑板，可是手还是不由自主地去摸我的蛋蛋，去摸摸看它是否还在，破了没有。看见别人的蛋蛋都变成蛋清和蛋黄了，我似乎也觉得：我的蛋蛋也快破了，实在不行了，怎么办呢？我恨不得马上到4点就可以开开心心、蹦蹦跳跳的“跳”出校门，而不是垂头丧气的走出校门。

终于，4点被我等到了，这时候，潘老师说：“睡觉的时候也要护蛋！”我从这几个9个字就知道，我，的蛋蛋肯定完了，因为我有典型的“多动症”，可是千万不能退宿那，晚上，我的眼睛老“打架”可是就是合不上眼，我的手也会摸摸蛋蛋，只希望不要摸到蛋清和蛋黄，“咻。”幸好早上起来蛋蛋还是完好无损的。

现在我明白了，爸爸妈妈的心情跟我一样，他们也很担心我生病、发烧，甚至摔跤，虽然他们嘴上说：“这么大了，还摔跤，丢死人了！”我知道他们是希望我能独立，不要一遇到事情就只会哭，而且哭是解决不了问题的，因为我已经长大了，护蛋给了我很多的感受，可是有一种感觉是独一无二的，那就是幸福，我为我拥有这样的家长而感到幸福！爸爸妈妈幸苦了！

护蛋优秀作文12

星期五下午老师说这个周日要进行护蛋行动。听到这个消息后我高兴极了，决心一定要护蛋成功！

回到家我在冰箱里找了一个最大的红皮鸡蛋，洗干净、擦干净，放进口袋里，刚放进去我又觉得不安全如果不小心碰一下怎么办，那我的护蛋行动不就泡汤了吗？于是我把鸡蛋拿了出来，抽出一堆卫生纸，把鸡蛋一层一层地包了好几层。这样鸡蛋就被变成了白皮的。放进口袋里我还觉是不放心，又拿出一条红领巾裹在鸡蛋上，鸡蛋从白色又变成了大红色，但又怕红领巾散开，就拿出一卷没用过的胶布，一圈一圈的往鸡蛋上缠，不一会鸡蛋就被我五花大绑，又变回了白色。然后装进牛皮袋里，封上口。“鸡蛋保险箱”就这样做成了。

鸡蛋变成了大红色的

装进牛皮袋里

我想试验一下我的“鸡蛋保险箱”是否保险，于是就带它出去溜了一圈，发现保险程度还不错，保险箱正式启用。

我刚一回家就往沙发上一靠，把蛋随手往别一个沙发上一甩，这时，妈妈提醒我，护蛋是要把鸡蛋随身带着的。我一听就又把鸡蛋拿了起来。你别说，刚开始还真有点不习惯。下午写作业的时候，鸡蛋平安无事的在我口袋里放着，晚上玩的时候我也带着它和我一起在外面跑了两三个小时。每当想起它我就摸摸口袋，看它碎了没有。晚上我把它放在床头。

第二天护蛋行动结束，我把“鸡蛋保险箱”打开一看，我的鸡蛋完好无损，我护蛋终于成功了！

护蛋我才护了一天就这么费事，妈妈可是护了我十个月呀！那该多操心啊！而且我没鸡蛋那么小能装在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬妈妈，报答妈妈的养育之恩。

护蛋优秀作文13

“小心，不要打碎我的鸡蛋！”这是怎么回事？原来我们学校的心脏教育节已经开始了，三年级的计划是保护鸡蛋三天。老师说鸡蛋必须随身携带。

一大早，我做了一个鸡蛋保护膜，把鸡蛋放在膜里，双手捧着，小心翼翼地走向学校。我一到学校，就把鸡蛋放在抽屉里，最后吸了口气。下课后，一些学生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘着我的后保护蛋。当学生们回来时，他们看起来都很悲伤。结果是他们的鸡蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也会遭受这场灾难！幸运的是！

第二天，在去学校的路上，我非常担心。昨天我的鸡蛋逃过了灾难，但是今天....天空不长。这些天一直下雨又滑。此外，今天有一节信息课。我们必须下楼去上课。我看着脚下的东西，担心如果我滑倒，我的蛋会顽皮地滑到地上摔碎。好不容易到达教室，一颗悬着的心终于平静下来。突然“啪”的一声吓了我一跳。原来，一个同学的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸运的是，我非常保护自己。

最后一天，我更加小心我的鸡蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常了解主人的心。它非常听话，一动不动地呆在我的保护箱里。但是我还是有点担心，总是告诉自己要小心。最后，学校结束了，为期三天的鸡蛋保护行动也结束了。我的心像自由飞翔的小鸟一样放松。“是啊！我成功了！”我欢呼着跳了三英尺高。

在经历了这次鸡蛋保护运动后，我意识到父母对我们的关心，担心我们会出事。俗话说，“如果你把它放进嘴里，你会害怕融化掉。”把它握在手中，以免摔倒。“这是他们对我们的爱。他们的爱是如此的细致和真实。我想对他们说:“爸爸妈妈，谢谢你生下我，我永远爱你！"

护蛋优秀作文14

老师给我们布置了一个作业：看谁能保护鸡蛋一天，使它不被打破。但是鸡蛋那么容易破碎，我怎样保护才能不打烂它呢？我直接拿在手里，不行！放在书包里，不行……我动了不少脑筋，最后觉得应该把它放在一个固定的、能耐磕碰的环境里！

我和妈妈找到一个独立包装的小月饼盒，方方正正，不深不浅，大小刚好装下一个鸡蛋。我在盒子正上方剪了一个方洞，把鸡蛋放进去试试，轻轻地晃动来感觉盒子里的空间还有多大，然后拿出鸡蛋，在盒子周围和底部垫上软纸，再把鸡蛋放进去，这样，鸡蛋周围有了厚厚的保护层，加上硬纸外壳，安全多了。固定好了鸡蛋，我又用透明胶带封住了口。啊，看起来还真不错，很有创意。

第二天，我小心地拿着它上路了。上下课，我把它放在抽屉里，还护在课桌旁，害怕同学碰翻桌子；中午吃饭，我也不放心地把它搂在胸前，生怕它眨眼生蛋变“坏”蛋；晚上，我把它放在书柜上，但我还是总被鸡蛋打碎的噩梦惊醒。看来，要保护一件东西真不是件容易的事。

接下来的几天，我继续小心翼翼地呵护它，甚至觉得它就是我的孩子，能够保护它，我非常开心！仔细想想，妈妈不也是每天尽心地陪着我吗！这次经历，让我深深地感受到爱护与被爱护都是件幸福的事情！

护蛋优秀作文15

国庆前夕，老师布置了一项特别的任务：“护蛋行动”。老师说：“要把一只生鸡蛋带在自己身上，24小时不能离开身体，睡觉要带着，洗澡要带着，连上厕所也要带着，前提是不能把鸡蛋弄破。”

同学们一听，都吃惊地张大了嘴巴。但是没办法，这可是老师的命令，我们只能完成任务。当天放学回到家，我就去找奶奶要鸡蛋，奶奶拿出一口袋鸡蛋给我，我在里面左挑右选，选了一个个儿又大壳又硬的鸡蛋，并在上面写上“护蛋行动”四个大字。然后小心翼翼地把鸡蛋放进一个塑料袋里，为了安全起见，我又把它放进爸爸给我买的手机袋里，挂在胸前。

一把鸡蛋挂上，我就有些忐忑不安，心神不宁了，吃饭要护着它，洗澡要捏着它，上厕所要握着它，总之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，鸡蛋就会破的“粉身碎骨”。到了睡觉的时候，我把鸡蛋放在下巴旁边，这样就不容易压着它。夜晚三点我惊醒了，第一件事就是看鸡蛋有没有被我压碎，见鸡蛋完好无损，我才放心地又睡了。

第二天早晨起来再看鸡蛋，鸡蛋还是好好地躺在我的身旁，一颗悬着的心才放下来。第二天整整一天，我的心依旧七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的鸡蛋宝宝。可即便是这样，我的蛋宝宝还是没有留到24小时，在22小时50分的时候夭折了，真是后悔自己粗心大意，没有保护好它。

这次护蛋行动虽然失败了，但却让我想起了生我养我的爸爸妈妈，他们平时对我们的付出，对我们的关怀，对我们的照顾，不正是我对蛋宝宝的精心呵护吗？以后，我一定做一个懂事、听话的好孩子，让爸爸妈妈少为我操心。

保护蛋宝宝案例分析

在保护蛋宝宝这个活动中，教学和德育共同发力，特别关注孩子的心理健康，对孩子们进行生命教育。在体验式活动的基础上，释放情感，释放心灵，感悟生命的重要性。

这样一个活动，实际上是需要前期大量的准备工作。需要提前一周或者是几天，要对孩子进行宣传讲解，让所有的学生、家长、老师充分的理解这样一个活动的真正含义，它绝对不是一种游戏，它是一种体验式的活动。在活动的当天，孩子们喜欢的鸡蛋已经不是一个玩具或是一个食物，它是孩子们的宝贝，是孩子们未来的孩子，要把自己的角色要定位于自己是蛋宝宝的妈妈，这一天，你在孕育和保护一个生命。通过我的动员，即使学期班这么小的孩子，也理解了这次活动的意义，并且十分愿意参加这样的活动。

5月25日活动的当天，孩子们都来的很早，孩子们用画笔给它画上漂亮的衣服，给她取一个好听的名字，在蛋宝宝的耳边说一句温柔的话。这一天孩子们改变的不仅仅是身上多了一个物品，而是心理和情感的改变。在这一天里，和平时上课学习是一模一样的，所有的课程、活动、午餐、午睡一切都正常进行，没有刻意的安排。为了更好的保护蛋宝宝，我告诉孩子，你们在进行游戏的时候，不能像平时一样肆意的玩耍，要时刻关注蛋宝宝的情况。我们看到活动当天，没有保护好蛋宝宝的孩子，情绪十分沮丧，成功的保护了蛋宝宝的孩子兴高采烈。可以说孩子们对这次的活动是有体验、有感受的。

还有一个很重要的环节，就是与幼儿交流，在这一天中保护蛋宝宝的感受是什么？有什么想法？千万不要因为孩子年龄小，以为他没有任何感受。完全不是，正因为他们的年龄小，他们的感情更加的细腻，也更加的敏感，他们对弱小事物的保护愿望更强烈。当他们遭受失败，没有保护好蛋宝宝的时候。有强烈的自责和伤心。

在这一天中，作为班主任的我是更加忙碌的。从早上一直到放学，要一直的记录和跟踪所有的孩子，观察孩子和蛋宝宝之间的交流，观察孩子们是怎样保护蛋宝宝？如果出现不能保护好蛋宝宝的孩子，还要随时安慰、疏导他们的情绪。到了下午还要与幼儿交流沟通，引导他们说出自己的感受。最后孩子收获的是如何调整自己的情绪，如何与家长进行沟通，密切亲子关系。最为重要的是体验到妈妈的不易和辛劳，更加感激妈妈的爱。

虽然我们的蛋宝宝活动比较简单，还不能像中小学生那样，开班会，写书信，写感受，但是，通过这样的活动，孩子们懂得了珍惜生命，学会调解自己的情绪，感受到了父母对自己的爱。这些都不是教师用语言能够表达出来的，只有通过孩子们亲身的体验和感受获得的情感才是最真挚的，体验到的情绪才是最真实的，这也正是体验式活动所独具的教学魅力。